강의소개
공자와 제자들의 어록집 <논어>를 인물들의 이야기로 살펴봅니다. 구체적인 인물 이야기와 함게 <논어>의 핵심 문장을 원문으로 읽습니다. 이를통해 보다 생생하게 인간 공자와 그 제자들의 이야기를 만날 수 있습니다. 또한 공자 후대의 인물들을 통 해 유가철학의 대략적인 전개를 살펴봅니다.
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일정 : 05.12~06.30 (금) 10:00-12:00
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ZOOM 접속주소
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2022년 동대문도서관 : 장자씨 헛소리도 잘 하시네
일정
05.12 1강 논어, 시끌벅적 무지개떡
<논어>는 오랜시간 다양한 사람의 손에 걸쳐 완성 됩니다. 공자 이후 오늘날 독자에게 <논어>가 전 해지기까지 대략적인 <논어>의 역사를 살펴봅니 다. 경전과 주석의 역사를 통해 <논어>의 구조를 상세히 살핍니다.
강의자료
<참고자료>
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<주희 논어를 읽다>, 대니얼 가드너, 기픈옹달 역 (미출간 번역)
05.19 2강 공자, 공짱구에서 만세사표까지
인간 공자의 생애를 살펴봅니다. 공구孔丘 대신 공자孔子로 그를 기억하는 이유는 무엇일까요. 춘추전국의 역사적 배경 위에서 공자의 생애를 알아 봅니다.
강의자료
<참고자료>
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05.26 3강 두 애제자, 포호빙하 자로와 단사표음 안연
자로는 포호빙하暴虎馮河, 맨 손으로 호랑이를 때려 잡고 맨 몸으로 황하를 건널 정도로 용맹한 인물이 었습니다. 안연은 단사표음簞食瓢飮, 거친 밥으로 끼 니를 때우면서도 늘 즐거운 제자였습니다. 서로 다른 두 제자를 공자는 매우 아꼈습니다.
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06.02 4강 재주꾼들, 절차탁마 자공과 자포자기 염유
자공와 염유는 빼어난 재주로 널리 이름을 떨칩니 다. 자공은 절차탁마切磋琢磨를 새롭게 해석하여 공자에게 큰 칭찬을 받습니다. 한편 염유는 빼어난 재주에도 불구하고 선생을 크게 실망시킵니다. 자포자기自暴自棄의 제자라 할까요.
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참고도서
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06.09 5강 낮잠꾸러기 재아와 공자를 놀라게 한 자유
재아는 말재주로는 그 누구도 따를 사람이 없었지 만 공자에게 큰 실망을 준 제자입니다. 한편 자유는 공자가 생각지도 못한 모습을 보여줍니다. 두 제자 모두 선생의 생각과는 달랐지만 그 방향은 전혀 달랐습니다.
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06.16 6강 공자의 후예들
공자 말년의 여러 제자를 만납니다. 유약은 공자의 후계자로 이야기되었지만 증삼은 반대합니다. 한편 자장과 자하는 공자 이후 독자적인 학파를 이룹니다.
강의자료
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기픈옹달의 스테디오 : https://steadio.co/creator/zziraci
06.23 7강 공자의 적통은 누구인가 – 맹자와 순자 그리고 장자
주희는 공자의 학문이 증삼, 자사, 맹자로 이어진다 보았습니다. 과연 이들의 어떤 측면에 주목했 기 때문에 이렇게 생각했던 것일까요? 초기 유가의 주요 인물 맹자와 순자를 이야기해 보고, 공자와 장자의 연관성에 대해서도 살펴봅니다.
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06.30 8강 해석과 재해석 – 주희와 왕수인
해석은 늘 새로운 변주를 낳습니다. 주희는 <논어> 해석을 통해 독특한 철학을 내놓습니다. 한편 주희의 계승자이자 대항자로서 왕수인의 철학적 탐구도 살펴봅니다.
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